Современная электроника №6/2020

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 16 WWW.SOEL.RU СОВРЕМЕННАЯ ЭЛЕКТРОНИКА ◆ № 6 2020 Профессиональный стандарт для рабочих в области производства изделий микроэлектроники В статье представлены общие подходы к разработке и актуализации профессиональных стандартов для рабочих специальностей по направлению «Производство изделий микроэлектроники», таких как «Оператор прецизионной фотолитографии изделий микроэлектроники», «Оператор прецизионного травления изделий микроэлектроники», «Оператор элионных процессов изделий микроэлектроники». Отмечена актуальность данного направления с учётом Стратегии развития электронной промышленности РФ. Приведены основные уровни квалификации рабочих в отрасли по данным направлениям, указаны их компетенции (трудовые функции, знания, умения). Сергей Максимов (smaximov@mikron.ru ) , Лилиана Поликарпова (lpolikarpova@niime.ru ) , Ирина Кирюшина (ikiryushina@niime.ru ) , Нина Забодаева (nzabodaeva@niime.ru) Современный мир невозможно себе представить без электроники. Увеличение доли российской электрон- ной продукции на внутреннем рынке, выход на новые международные рын- ки, а также обеспечение глобального технологического лидерства – основ- ные акценты, отмеченные в Стратегии развития электронной промышленно- сти РоссийскойФедерации на период до 2030 года, утверждённой Распоряжени- ем Правительства Российской Федера- ции от 17.01.2020№20-р [1]. Основным направлением развития отрасли долж- но стать создание высокотехнологичной продукции на базе российских техниче- ских решений, обеспечивающей реали- зациюнациональных проектов. Изделия микроэлектроники необхо- димыдля создания передовой военной техники и обеспечения технологиче- ской независимости и информацион- ной безопасности наших электронных систем, в том числе и гражданских. Возможности применения российской микроэлектроники напрямуюзависят от уровня использованной технологии, для которой требуется освоение производ- ства микроэлектронной продукции на технологическом уровне 28 нм и ниже, а разработки – на уровне 14 нм и ниже. Для выполнения данных задач необ- ходима подготовка квалифицирован- ного персонала. На данный момент одной из серьёзных кадровых проблем отрасли является неполное соответ- ствие профессиональных компетенций работников предъявляемым квалифи- кационным требованиям. Для решения этой проблемынеобходимо обеспечить актуализацию, разработку и дальнейшее развитие системы профессиональных стандартов. В связи с этим разработ- ка профессиональных стандартов для области производства изделий микро- электроники является очень актуальной. Основная цель внедрения профес- сиональных стандартов заключается в формулировке актуальных требований работодателей к компетенциям работ- ников, системе образования и само- стоятельному развитию компетенций работников. Работодатель в данном случае является ключевым элементом процессов внедрения профессиональ- ных стандартов, инициатором и актив- ным участником. Профессиональные стандарты раз- рабатываются в соответствии с Поста- новлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 «О Правилах разработки и утвержде- ния профессиональных стандартов» [2] во исполнение нормы ст. 195.1 ТК РФ [3] и строятся по единой схеме, которая утверждена в Приказе Министерства труда и социальной защиты Россий- ской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 147н «Об утверждении Макета про- фессионального стандарта» [4]. В статье 195.1 Трудового Кодекса РФ понятие «квалификация работника» определяется как «уровень знаний, уме- ний, профессиональных навыков и опы- та работыработника», а, в своюочередь, «профессиональный стандарт» – как «характеристика квалификации, необ- ходимой работнику для осуществления определённого вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определённой трудовой функции». Профессиональный стандарт – это многофункциональный нормативный документ, который позволяет структу- рировать требования к содержанию и условиям труда, квалификации, зна- ниям, умениям и широким компетен- циям работников по различным ква- лификационным уровням. Внедрение профессионального стандарта необхо- димо для аттестации работника, чтобы проверить и оценить его компетенцию, запас знаний и его соответствие зани- маемой должности. Общие уровни квалификации в про- фессиональных стандартах содержат- ся в отдельном документе – Приказе Минтруда России № 148н от 12 апре- ля 2013 г. [5]. Квалификация показыва- ет, насколько сложную работу спосо- бен выполнять работник. По-другому её можно определить как уровень про- фессионального мастерства. Проекты профессиональных стан- дартов были разработаны рабочей группой в соответствии с требования- ми нормативных документов [2, 4, 6, 7] и c использованием справочников и классификаторов ОКВЭД [8], ОКЗ [9], ЕТКС [10], ОКПДТР [11], ОКСО [12]. Разработчиками проектов профес- сиональных стандартов были проа- нализированы и систематизированы документы базовых организаций ПАО «Микрон» и АО «НИИМЭ», необходимые для осуществления деятельности опе- раторов при подготовке и управлении оборудованием для проведения техно- логических операций в маршруте изго- товления интегральных схем: ● отраслевые/ведомственные и корпо- ративные инструкции (в том числе определяющие должностные/функ- циональные обязанности работни-